2025数字人创新应用文案大赛

已经落下帷幕

共收集作品17个

全方位展示了数字人技术在解剖、

中药、微生物、口腔等

专业课程实训场景下

创新应用的无限潜力

一起来欣赏这些优秀作品吧~

1 参赛教师:医学护理系任旭娟 

     探索未来教育新形态，数字人实训室引领潮流。

     走进我们的数字人实训室，仿佛踏入了一个全新的教育世界。这里，科技与教育的完美融合，为学生们打开了通往未来的大门。

     数字人实训室配备了先进的设备与软件，学生们可以亲身体验到最前沿的数字人技术。在这里，他们能够学习到实验操作、标本展示、人体解剖等一系列专业技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

      实训室还注重培养学生的创新思维和实践能力。通过参与各类项目实践，学生们不仅能够将理论知识转化为实际操作能力，还能在团队协作中锻炼沟通能力和解决问题的能力。

     加入我们，一起在数字人实训室中探索科技的无限可能。这里，是你实现梦想的起点！

2 参赛教师:医学护理系任王璟

亲爱的同学们，欢迎来到山西同文职业技术学院数字人实训室课堂。数字人打破传统教学限制，是教学与课后学习的好帮手。今天借数字人开启中药学之旅，学习山西道地药材酸枣仁。在数字人系统点击“果实籽仁类”选酸枣仁，高清图片与显微视图呈现，还能放大观察形态。旁边详细展示来源、炮制、药理等信息。图文并茂的方式让学习直观有趣，知识不再难懂。数字人课堂打开知识新大门，学习轻松愉悦。欢迎融入，一起探索中药学奥秘 。

3 参赛教师:医学护理系郝高峰

数字人体解剖系统的推出，为医学院校的解剖学教学带来了全新的体验，也为临床医生的培训和继续教育提供了有力的支持。随着技术的不断进步和应用的不断深入，数字人解剖系统在未来发挥更加重要的作用，数字人解剖系统是医科建设中的典型应用，数字虚拟人体将大量真实人体断面数据信息在计算机里整合重建成人体的三维立体结构图像，是医学与信息技术、计算机技术相结合的成果，可以为医学教学提供大量断层解剖学、系统解剖学、局部解剖学的教学素材，为医学教育的发展贡献更多的力量。

4 参赛教师:医学护理系刘晓燕

山西同文职业技术学院推出了全新的中药学数字人形态学系统，将传统中药学与现代科技深度融合，将教、学、练、管、应融为一体的医学数字化教学平台，为我们中药学的学习提供了更加便利的平台，学生能更加直观生动的掌握中药学相关知识。

5 参赛教师:医学护理系武慧敏

踏入山西同文职业技术学院医学护理系中药学专业的实训课堂，仿若置身科技与传统碰撞的奇妙空间。数字人实训系统闪耀着知识的光芒，它以逼真的形象模拟中药材性能与植物组织切片，为中药学知识阐释注入活力。

从药材功效特点到炮制实操，虚拟场景无缝切换，错误步骤即时纠正，实践不再有 “试错成本”。在这一方天地，古老中药学搭乘数字快车，精准培养专业人才，向着医药新征程全速启航。